Война Святослава с хазарами

Модель может способствовать переносу концеп­туальных схем, методологических форм из одной области знания в дру­гую. В этом случае обычно модель берется из другой предметной области

относительно исходного объекта, и на этапе экстраполяции происходит перенос знаний из одной предметной области в другую. Примером подобной трансляции может служить применение теории игр, основы которой были заложены Дж. фон Нейманом; подходы, раз­работанные в этой области, демонстрируют, что большой класс конфликт­ных ситуаций (в экономике, психологии, социологии, статистике и др.) можно описывать и изучать с единых позиций как поиск рациональной стратегии игрока в некоторой игре. Теоретико-игровые модели способ­ствовали прежде всего переносу математических методов в те области, которые раньше казались не поддающимися никакому рациональному подходу. Примером использования трансляционной модели для решения конк­ретных задач является также интересная модель гемодинамики, разра­ботанная в нашей стране совместными усилиями математиков, физио­логов и врачей; здесь исходные положения и термины были взяты из экономической науки: клетки и ткани определяли «спрос» на кислород­ное обеспечение, скорость кровотока — «предложение», кислородный долг являлся «ценой»; результатом исследования явился ряд практиче­ских рекомендаций1.

Конструктивная, проектирующая. Разработка модели может слу­жить целям создания нового объекта на основании данной модели как исходной матрицы. Это характерно прежде всего для задач прикладной науки, где по итогам испытания модели (скажем, двигателя с требуемыми характеристиками) осуществляют разработку и производство собственно

нового технического устройства. Но эта же функция моделирования мо­жет реализовываться и в сугубо теоретических науках. Например, в математике построение модели как создание нового мате­матического объекта может иметь самостоятельное значение, вносящее существенный вклад в развитие науки и само по себе служащее решением сложной проблемы. Так, фундаментальные результаты относительно ак­сиомы выбора и континуум-гипотезы были получены К. Геделем (1939) и П. Дж. Коэном (1963) методом построения соответствующих моделей. собой сложнейший объект, реагирующий на самые разнообразные факто­ры (социальные, психологические, природные и т.п.)- Один из удачных способов осмыслить многообразие экономических взаимосвязей — это модель народного хозяйства как гигантского компьютера, который, как пишет В.В. Леонтьев, трудится над бесконечным потоком количествен­ных проблем, решая из года в год сложные системы уравнений задолго до того, как их начали решать экономисты. При удачном использовании модели обычно реализуются сразу не­сколько функций моделирования: например, достаточно адекватная мо­дель одновременно и предлагает возможное объяснение феноменам, и сти­мулирует рождение новых идей, и способствует достижению большей наглядности имеющихся знаний.